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Sony usa Blockchain para gerenciar e compartilhar dados acadêmicos

Em 9 de agosto de 2017, a Sony Corporation e a Sony Global Education (SGE) anunciaram o desenvolvimento de uma plataforma baseada em blockchain para gerenciar e compartilhar dados acadêmicos. O novo sistema permitirá que “várias instituições educacionais” gravem e referenciem dados educacionais e transcrições digitais”. A SGE usará o novo sistema no quinto Desafio Global de Matemática em novembro de 2017, mas um lançamento mais amplo pode ser antecipado depois que a empresa se associou com instituições educacionais.

Não deve ser nenhuma surpresa que a Sony esteja na vanguarda desta revolução, uma vez que o Japão adotou rapidamente a tecnologia blockchain e as criptomoedas. Em seu lançamento, a Sony exibe duas características principais da plataforma, que é alimentada pelo Hyperledger Fabric 1.0 da IBM:

  1. Reúne uma função que autentica e controla os direitos de uso de dados educacionais.
  2. E uma interface de programação de aplicativos [API] para lidar com esses direitos destinados a instituições educacionais.

Embora a plataforma esteja focada para as escolas, talvez possa aliviar a dor de cabeça de submeter contagens e transcrições de testes. Qualquer pessoa que tenha lidado com o College Board, conhece a complexidade e a despesa do aparelho atual. O custo de “relatórios de pontuação” pode se resumir rapidamente à medida que os alunos enviam suas aplicações da faculdade.

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Notavelmente, a Sony não menciona os direitos educacionais da família e da lei de privacidade (FERPA), por isso deve-se perguntar se a plataforma blockchain estará disponível para as principais instituições dos EUA quando ele for lançado em 2018.

A educação, em particular, é uma aplicação perfeita para a tecnologia blockchain por vários motivos:

Primeiro, há um interesse contínuo na privacidade dos estudantes. Através da tecnologia blockchain, uma API baseada em permissões pode conceder acesso apenas a partes interessadas relevantes. Os alunos não precisam se preocupar que seu “F” irá vazar para seus colegas.

Em segundo lugar, as escolas devem garantir que os registros que recebem sejam precisos. Em um mundo onde os alunos pagaram outros para fazer exames em seu nome e as universidades deliberadamente falsificaram seus corpos estudantis, a verdade acadêmica é superior. Embora o blockchain não possa impedir a trapaça na sala de aula (ainda assim), isso pode ajudar a evitar a falsificação de notas e erros de pontuação.

Em terceiro lugar, existem muitos constituintes no ecossistema da educação que necessitam de um método simplificado para compartilhar informações. Desde administradores escolares e potenciais estudantes até para testar empresas e comissões de admissão, há muitos partidos que devem colaborar no mundo educacional. O Blockchain pode permitir que esses diversos grupos interajam uns com os outros de forma confiável e privada.

Ainda assim, usar a tecnologia blockchain para registros acadêmicos não está sem suas preocupações. Como as escolas modificarão os dados que foram eliminados?

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Por exemplo, quando eu estava no ensino médio, recebi uma detenção porque meu telefone tocou enquanto eu estava na minha classe de inglês da décima série (esse professor era notoriamente rigoroso). Felizmente, desde que foi minha única detenção, a informação foi apagada do meu registro acadêmico quando me inscrevi para faculdades. Não sei se seria tão afortunado em um mundo baseado em blockchain.

Claramente, a Sony deve trabalhar com alunos e escolas para garantir que a plataforma atenda às necessidades de ambos os grupos. Como a educação em si, este será um processo de aprendizagem.

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